【生徒さんの何に注目しよう！？】

広汎性発達障碍の生徒さんのレッスン見学

【レッスンが終わったら・・・】

反抗期の生徒さんとどう接していくか

【歴代作曲者ギャラ比べ】

変化が多い一年でした

【合ってるかどうかじゃない】

【反対側からみてみると】

【子どもを信じると どんな気持ちになるだろう】

【指摘を待つだけでなく 自分で考えられる子に】

指番号で音を覚えてしまうと

黒い玉が楽しい